الهوية المهنية: تحليل تكاملي
تُشكِّل الهوية المهنية عنصراً جوهرياً في علم النفس المهني، إذ تربط تصور الأفراد لذاتهم بأدوارهم المهنية وأهدافهم ومسارهم الحياتي الشامل.
نظرية التكيف مع العمل (TWA)
نظرية التكيف مع العمل (TWA)، التي طورها رينيه ف. داويس ولويد هـ. لوفكويست في منشورهما المرجعي عام 1984، تُعدّ نموذجًا أساسيًا للتوافق بين الفرد والبيئة، ويُطلق عليها أيضًا نظرية التطابق بين الفرد والبيئة
القيم في التطور المهني
تُعدّ القيم محورية في الدافعية البشرية وتلعب دورًا هامًا في التطور المهني، ويتفق معظم الكُتّاب على أن معناها يتشكل ضمن سياقات حياة الأفراد.
نظرية بناء المسار المهني: تشكيل مسارات مهنية مُرضية في عالم متطور
تُقدّم نظرية بناء المسار المهني (CCT) نموذجًا مرنًا وشاملًا يُوضّح كيف يُشكّل الناس ويُسندون معنى لأفعالهم ولقاءاتهم المهنية.
مفهوم المسار المهني: نظرة عامة
يمتد المسار المهني إلى ما هو أبعد من مجرد تسلسل من الوظائف؛ فهو بناء متعدد الأوجه ينسج التقدم الزمني والعلاقات والأهداف التطلعية.
مفهوم المسار المهني: نظرة عامة
يمتد المسار المهني إلى ما هو أبعد من مجرد تسلسل من الوظائف؛ فهو بناء متعدد الأوجه ينسج التقدم الزمني والعلاقات والأهداف التطلعية.
نظرية دونالد سوبر لتطور المسار المهني: دورة الحياة وفضاء الحياة
تُعدّ نظرية دونالد سوبر لدورة الحياة وفضاء الحياة حجر زاوية في علم النفس المهني، إذ تُسلّط الضوء على التفاعل المستمر بين تطور مفهوم الذات لدى الفرد والأدوار الحياتية المتنوعة التي يتقلّدها طوال حياته.
نظرية المسار المهني المعرفية الاجتماعية
نظرية المسار المهني المعرفية الاجتماعية (SCCT) إطار حديث يُفسر كيف يُطوّر الناس اهتماماتهم المهنية ويتخذون اختياراتهم ويُحققون النجاح.
الكفاءة الذاتية في التطور المهني: مراجعة شاملة
الكفاءة الذاتية هي اعتقاد الفرد بقدرته على تنفيذ مهام تؤدي إلى النتائج المرغوبة، وتساعد في تفسير سبب مواجهة بعض الأفراد للتحديات بينما يتجنبها آخرون.